PROCESSUS D’INTERVENTION

1. Entretien avec les parents

Notre Coordinateur de Supervision, vous rencontre avec votre enfant pour recueillir toutes les informations le concernant. Il vérifie que nos services sont appropriés et compétents pour votre situation. Il explique les caractéristiques et les modalités d’une prise en charge ABA intensive. Il fournit les documents nécessaires pour une éventuelle prise en charge.


2. Évaluation des compétences

Notre superviseur évalue les compétences de votre enfant qui sont déjà dans son répertoire. Il définit également ses lacunes et déficits dans les apprentissages. Il évalue aussi les problèmes de comportement qui empêchent l’apprentissage Cela s’effectue en début de thérapie. Des programmes personnalisés seront ensuite rédigés en fonction des objectifs prioritaires à atteindre.


3. Intervention

Votre enfant est pris en charge par une équipe composée d’instructeurs RBT/TEC-C et d’un superviseur BCBA/ACC-A. Ils appliquent les programmes, et adaptent les différents outils utilisés pour améliorer ses compétences. Le superviseur monitore le travail de l’instructeur avec l’enfant en observation directe. Il apporte les corrections nécessaires. Il modifie les programmes et procédures pour obtenir des résultats positifs de manière individualisé à chaque enfant. Lorsque les programmes sont acquis, de nouveaux sont introduits. Les réunions d’équipe et les réunions avec les parents ont lieu réguliérement.